GDM1.org Gruppo Diabete Mellito tipo 1
Potenza, 31 agosto 2011
COMUNICATO STAMPA
Anche quest’anno, e siamo al quarto, l’ALAD-FAND, l’Associazione Lucana Assistenza Diabetici, ha organizzato per il prossimo 3 settembre 2011, in collaborazione con l’UO di diabetologia dell’adulto e del bambino del Poliambulatorio Madre Teresa di Calcutta, il consueto appuntamento con bambini e adolescenti con diabete di tipo1 e loro genitori.
L’incontro si terrà nella sala convegni del ristorante Milleuno in Agro di Avigliano.
Mentre negli anni precedenti l’incontro era finalizzato all’attività fisica e alla gestione della terapia insulinica, non dimenticando argomenti legati alla igiene della propria persona, finalizzati alla prevenzione dei rischi dovuti ad una cattiva gestione della propria condizione; quest’anno, invece, si è pensato di dare spazio alla problematica “dell’inserimento del bambino/ragazzo con diabete nella scuola”.
La scuola ha un ruolo importantissimo nello sviluppo del processo di autonomia dell’alunno: sia in generale, sia nei confronti del diabete. In gioco c’è l’intero sviluppo dell’alunno e il suo processo di adattamento al diabete. La scuola rappresenta l’intero mondo degli adulti e dei coetanei è il mondo “esterno”con il quale il bambino/ragazzo dovrà confrontarsi. Questo è vero per tutti e quindi anche per il bambino e ragazzo con diabete. La prima esigenza è la non discriminazione. La scuola deve accogliere l’alunno con diabete con attenzione ma senza far percepire un atteggiamento di particolare protezione e senza assegnargli particolari privilegi. La seconda esigenza è la sicurezza. La scuola deve garantire all’alunno con diabete di poter vivere in un ambiente scolastico sicuro, evitando di subire i problemi fisici e psicologici, che potrebbero derivare da una gestione non adeguata della malattia. Trattandosi di scuola dell’obbligo, la scuola deve assicurare all’alunno con diabete, come del resto a tutti gli altri, la possibilità di partecipare in sicurezza a tutte le attività scolastiche. Per far valere tutti questi diritti non è facile. La famiglia ha diritto a chiedere alla scuola di agire affinché gli insegnanti più a contatto con il proprio figlio abbiano le conoscenze necessarie. Se c’è l’informazione, se c’è scambio di conoscenze fra docenti, genitori e medici, la tensione e l’ansia si riducono e si trova il modo di risolvere e ridimensionare gli eventuali problemi che possono insorgere, dando fiducia e sicurezza al bambino/ragazzo con diabete.
E’ con questi buoni, ma semplici auspici, che l’ALAD intende promuovere l’evento che, manco a dirlo riguarda, appunto …..”Scuola e diabete”. Il risultato che ci attendiamo è che dagli attori principali della giornata a partire dalle famiglie, dagli insegnanti e da tutte le Istituzioni preposte, presenti nel pomeriggio del 3 settembre, vengano fuori le direttive che serviranno successivamente a dettare le linee guida o protocollo per quanto riguarda l’inserimento del bambino/ragazzo con diabete a scuola.
Un impegno che potremo affrontare con maggiore e migliore efficacia anche grazie ad un apposito opuscolo informativo “Il Diabete Mellito nell’età Pediatrica” che, predisposto dall’Associazione, è stato validato e fatto stampare dal competente Assessorato Regionale alla Salute, con prefazione dell’Assessore Martorano, e che contiamo di distribuire nelle Scuole dell’obbligo della realtà lucana.
Hanno assicurata la loro partecipazione il Direttore Generale ASP (Dott. Pasquale Amendola),gli Assessori alla Sanità (Dott. Attilio Martorano), Cultura e Formazione della Regione Basilicata (Prof.ssa Rosa Mastrosimone) e per l’Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata (Dott. Franco Inglese).
Vedi il programma della giornata
L’incontro si terrà nella sala convegni del ristorante Milleuno in Agro di Avigliano.
Mentre negli anni precedenti l’incontro era finalizzato all’attività fisica e alla gestione della terapia insulinica, non dimenticando argomenti legati alla igiene della propria persona, finalizzati alla prevenzione dei rischi dovuti ad una cattiva gestione della propria condizione; quest’anno, invece, si è pensato di dare spazio alla problematica “dell’inserimento del bambino/ragazzo con diabete nella scuola”.
La scuola ha un ruolo importantissimo nello sviluppo del processo di autonomia dell’alunno: sia in generale, sia nei confronti del diabete. In gioco c’è l’intero sviluppo dell’alunno e il suo processo di adattamento al diabete. La scuola rappresenta l’intero mondo degli adulti e dei coetanei è il mondo “esterno”con il quale il bambino/ragazzo dovrà confrontarsi. Questo è vero per tutti e quindi anche per il bambino e ragazzo con diabete. La prima esigenza è la non discriminazione. La scuola deve accogliere l’alunno con diabete con attenzione ma senza far percepire un atteggiamento di particolare protezione e senza assegnargli particolari privilegi. La seconda esigenza è la sicurezza. La scuola deve garantire all’alunno con diabete di poter vivere in un ambiente scolastico sicuro, evitando di subire i problemi fisici e psicologici, che potrebbero derivare da una gestione non adeguata della malattia. Trattandosi di scuola dell’obbligo, la scuola deve assicurare all’alunno con diabete, come del resto a tutti gli altri, la possibilità di partecipare in sicurezza a tutte le attività scolastiche. Per far valere tutti questi diritti non è facile. La famiglia ha diritto a chiedere alla scuola di agire affinché gli insegnanti più a contatto con il proprio figlio abbiano le conoscenze necessarie. Se c’è l’informazione, se c’è scambio di conoscenze fra docenti, genitori e medici, la tensione e l’ansia si riducono e si trova il modo di risolvere e ridimensionare gli eventuali problemi che possono insorgere, dando fiducia e sicurezza al bambino/ragazzo con diabete.
E’ con questi buoni, ma semplici auspici, che l’ALAD intende promuovere l’evento che, manco a dirlo riguarda, appunto …..”Scuola e diabete”. Il risultato che ci attendiamo è che dagli attori principali della giornata a partire dalle famiglie, dagli insegnanti e da tutte le Istituzioni preposte, presenti nel pomeriggio del 3 settembre, vengano fuori le direttive che serviranno successivamente a dettare le linee guida o protocollo per quanto riguarda l’inserimento del bambino/ragazzo con diabete a scuola.
Un impegno che potremo affrontare con maggiore e migliore efficacia anche grazie ad un apposito opuscolo informativo “Il Diabete Mellito nell’età Pediatrica” che, predisposto dall’Associazione, è stato validato e fatto stampare dal competente Assessorato Regionale alla Salute, con prefazione dell’Assessore Martorano, e che contiamo di distribuire nelle Scuole dell’obbligo della realtà lucana.
Hanno assicurata la loro partecipazione il Direttore Generale ASP (Dott. Pasquale Amendola),gli Assessori alla Sanità (Dott. Attilio Martorano), Cultura e Formazione della Regione Basilicata (Prof.ssa Rosa Mastrosimone) e per l’Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata (Dott. Franco Inglese).
Gianfranco Palese
Responsabile settore giovanile ALAD-FAND Basilicata
Vedi il programma della giornata